24 de octubre, Día de la Biblioteca

El 24 de octubre es el Día de la Biblioteca, en nuestro país está dedicado especialmente al público infantil y juvenil. Desde el año 1997 La Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil promueve la celebración del Día de la biblioteca (24 de octubre).

Des de 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyada por el Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada el 1992 durante el conflicto balcánico.

La iniciativa nació para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de los lectores de todas las edades con la cultura, y como un instrumento de mejora de la formación y la convivencia humana.

Creación del Periódico del Colegio

A la Comunidad Educativa:

Durante este curso 2015/2016 que acabamos de comenzar, queremos informaros que desde el plan de Plan de Lectura y Biblioteca se ha propuesto la elaboración de un periódico escolar dándole continuidad a la idea de cursos anteriores, cuyo nombre será LA CARPETA.

La principal intención al elaborar este periódico es  la convicción de que contribuirá positivamente en nuestro ámbito escolar. Con este medio de comunicación se pretende:

1.     Fomentar la comunicación lingüística del alumnado a través de su participación.

2.      Utilizar el periódico como un medio de difusión gratuita e informativa a toda la comunidad educativa, a través de artículos relacionados con el ámbito escolar elaborados por los propios alumnos.

3.     Utilizar del lenguaje como instrumento de Comunicación oral y escrita; representación, interpretación y comprensión de la realidad; construcción y comunicación del conocimiento; y organización y autorregulación del pensamiento, de las emociones y de la conducta.

4.     Facilitar y favorecer relaciones de comunicación entre las personas que componen la comunidad educativa: profesorado, familia, alumnado,  administraciones locales y educativas, asociaciones, etc.

5.     Dar a conocer determinadas actividades que se han desarrollado y que se consideren de in interés: viajes, salidas, excursiones, teatros, fiestas locales, etc.

Y todo esto se conseguirá a través de un periódico dinámico, divertido y atractivo. Para conseguirlo, pedimos la participación y colaboración de toda la Comunidad educativa (Alumn@s, maestros/as, padres, PAS...) en las distintas secciones que compondrán dicho periódico. Para ello facilitamos un correo electrónico ceiplopedevegalector@gmail.com al que podéis mandar dibujos escaneados, opiniones, relatos, (todo original respetando la propiedad intelectual)... los cuales serán publicados en las diferentes ediciones que se hagan del periódico. Igualmente se pueden entregar en cualquier formato a los maestros/as o miembros que van a formar parte de la elaboración del periódico. Para facilitar la participación se irá informando durante el curso de diferentes temáticas sobre las que poder escribir, recitar, dibujar, entrevistar....

El periódico se va a editar en formato digital, el cual podréis consultar a través del blog: http://lacarpetadellopedevega.blogspot.com.es/ ; y en papel. Para asumir gastos de este último formato se buscan colaboradores, empresas, etc., que inserten publicidad. Si usted conoce alguna puede colaborar comentándoselo y poniéndola en contacto con nosotros. ...............

Sin más, animamos a la participación de todos/as que formamos esta familia educativa.

El coordinador del Plan de Lectura y Biblioteca.

Francisco José Dela Manzanara López

TALLER LOPE TEATRO

         El teatro es uno de las mejores formas de expresión oral, diversión y desarrollo de las habilidades lingüísticas existentes.

        

         El teatro en el currículum:

         Se recoge como un contenido transversal dentro del currículum, que puede trabajarse a través de un área del conocimiento.

LENGUA: mejora de autonomía personal, desarrollo del pensamiento crítico, trabajo cooperativo con el resto de compañeros /as, mejora de la expresión oral y escrita a través de la interpretación y la redacción de guiones...

MÚSICA: se practican distintas técnicas de artes escénicas.

ESUCACIÓN FÍSICA: desarrollando las importantes facetas de expresión corporal.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: creación de escenarios, atrezzo, vestuarios...

         Objetivos del teatro en la escuela:

1.     Desarrollar elementos del teatro tales como:

a.     El lenguaje dramático: implica simultáneamente aspectos cognitivos, afectivos y psicomotrices.

b.     La expresión dramática.

c.      La comunicación grupal.

d.     La creación, a través del juego teatral: favorecemos la desinhibición, la motivación, la imaginación y la creatividad en los /as niños /as.

2.     Elevar la autoestima y la autoconfianza en los /as alumnos /as.

3.     Crear en el aula un marco de convivencia agradable entre los /as compañeros /as y entre éstos y el /la profesor /a.

4.     Fomentar hábitos de conducta que potencien la socialización, tolerancia y cooperación entre compañeros.

5.     Hacer sentir a los escolares la necesidad de someterse a una disciplina necesaria en todo grupo.

6.     Sembrar inquietudes intelectuales para que los /as alumnos /as disfruten del estudio y de la investigación.

7.     Sensibilizar a las familias acerca del proceso educativo de sus hijos /as.

Taller Lope Teatro on PhotoPeach

Biblioteca ambulante.

Alumnado voluntario de 5º de primaria o que está haciendo un serivicio a la comunidad educativa según recoge nuestro plan de convivencia, selecciona y organiza un servicio de préstamo de libros en los recreos.

Familias lectoras 2015

Tenemos que comenzar esta entrada diciendo que ha sido un éxito de participación, interés, ilusión... mostrada por todo el profesorado y familiares que han participado este año en la propuesta de familias lectoras, un paso más hacia la convivencia y la participación en nuestro centro.

Familias lectoras 2015. Recorrido on PhotoPeach

2º CURSO:

-         “Una feliz catástrofe” de Adela Turín (Tema: coeducación –las tareas del hogar-)

-         “La niña invisible” (Tema: convivencia –el valor de la amistad-)

  Familias lectoras de 2º de Primaria on PhotoPeach

Familias lectoras Infantil de 4añosB on PhotoPeach

Premio + lector a una alumna del Lope

Es el segundo año que le dan un premio a Carmen Capel Alonso (esquina de la izquierda) por ser la + lectora.

Más información en: La Voz de Almería
y en https://www.facebook.com/biblioteca.villaespesa

II Truequelibro

Estimadas familias.

• La AMPA, ha organizado el II trueque libro:
  Los/as niños/as pueden traer un libro en buenas condiciones para cambiarlo por otro. Estos libros se entregan en secretaría o AMPA y se les da un tique que vale por otro libro. Dicho tique lo podrán canjear los días del trueque libro, 29 y 30 de abril (de 9:00 a 10:00 h y de 13:45 a 14:15 h) por otro libro de los expuestos en el stand. El stand estará colocado en el patio debajo de la escalera metálica que sube a 4º.
  

  

Esta actividad está encuadrada dentro del proyecto familias lectoras y pretende resaltar el valor de la lectura y del libro como soporte esencial.

Gracias por vuestra colaboración.